MULAI DARI DIRI - MODUL 2.1

 

REFLEKSI DIRI

Saya Ingin Lebih Baik Lagi

Oleh: Khawadits

CGP Angkatan 5

 

Sebagai seorang guru, menjadi kepuasan ntak terhingga apabila yang kita inginkan diterima dan dilaksanakn oleh murid-murid kita. Hanya saja, cara terbaik yang mana yang harus saya terapkan dikelas itulah yang harus saya pilih. Ini menjadi tantangan tersendiri bagi saya, karena selama ini dalam pengajaran saya masih bersifat konfensional alias teacher senter.

Dalam program CGP inilah saya banyak menemukan ilmu-ilmu baru yang kelak saya harappkan mampu merubah tatanan pembelajaran yang akan saya terapkan disekolah. Disini juga saya banyak menemui guru-guru hebat yang dengan mereka saya dapat belajar, berkolaborasi, dan saling sharing informasi.

Lebih lanjut timbul pertanyaan besar, bagaimana seorang guru dapat mengelola kelas dan memenuhi kebutuhan belajar murid-muridnya yang berbeda-beda? Tentu jawaban pertanyaan ini tidaklah semudah membalikkan telapak tangan. Mengingat murid-murid saya mempunyai latar belakang yang berbeda, baik ekonomi, sosial, dan budaya mereka. Akan saya butuhkan trobosan-trobosan baru yang saya harap dapat saya temukan dalam mengikuti program ini. Semoga saya dapat mengejawantahkan ilmu yang saya dapatkan.

 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KI HADJAR DEWANTARA Ki Hadjar Dewantara adalah seorang Pejuang pendidikan di Indonesia. Semangat juang beliau dalam usaha mengentaskan buta aksara tidaklah main-main. Padahal, beliau adalah seorang bangsawan yang secara situasi dizaman penjajah kala itu, berjuang untuk bangsanya sendiri adalah suatu hal yang jauh dari kata mudah. Beliaulah yang merangkai kalimat ING NGARSO SUNG TULODO, ING MADYA MANGUN KARSO, TUT WURI HANDAYANI. Kalimat ini memberikan kita tuntunan bahwa kalau ingin menciptakan peserta didik yang berkarakter dan santun, maka kuncinya adalah berperilaku santun dan baiklah dari diri sendiri. Sebagai sesama pendidik kita harus saling bergandeng tangan menyelesaikan persoalan yang terjadi, dan memberi semangat kepada rekan guru lain serta para peserta didik. Belum semua pendidik memahami konsep Ki Hadjar Dewantara ini. terbukti dengan masih adanya pemaknaan pendidikan dengan sebuah proses pemaksaan dan pengekangan. Peserta didik didik dituntut untuk berbuat baik dan dihuku...
Read more

BUDAYA POSITIF

Image
AKSI NYATA DAN BUDAYA POSITIF Oleh: Khawadits, S.Pd Mendidik murid diera modern saat ini menjadi tantangan tersendiri. Pengetahuan tidak hanya mereka dapatkan dari dalam kelas. Lebih dari itu mereka telah menggenggam sumber informasi ditangan-tangan mereka. Sebelum terlalu jauh, maka sebagai guru harus mengawali langkah besar dengan menerapkan budaya Positif dari dalam kelas. Budaya Positif tersebut dapat diejawantah melalui kesepakatan kelas berupa Keyakinan Kelas. Keyakinan Kelas di bentuk agar seluruh warga kelas dapat merasakan semangat positif dalam setiap kegiatannya. Bagaimana tidak, segala aktifitas yang dilakukan warga kelas harus mencerminkan poin-poin yang ada dalam Keyakinan Kelasnya. Memberi pengarahan                                                     ...
Read more